ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 986 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 97 |
دو مکتب فکری اولیه:
ساخت گرایی در برابر کارکرد گرایی
- ساخت گرایی : structuralismبه رهبری ادوارد تیچنر ¢هدف روانشناسی: تجزیه کردن هشیاری به عناصر اصلی آن و بررسی چگونگی ارتباط این عناصر درست مانند روش فیزیک دانان ¢دامنه تحقیقات ساخت گرایان بیشتر شامل احساس و ادراک با استفاده از روش درون نگری بود یعنی خود نگری دقیق و منظم فرد در مورد تجربه هشیار خودش با استفاده از آزمودنی.
کارکرد گرایان functionalism: بنیان گذار ویلیام جیمز ¢هدف روانشناسی: بررسی کارکرد یا هدف هشیاری ¢جیمز به شدت تحت تاثیر نظریه تکاملی داروین قرار داشت. ¢نظریه انتخاب طبیعی: ویژگی های موروثی که امتیاز بقا یا تولید مثل را فراهم می کند بیشتر از ویژگی های دیگر به نسل های بعدی منتقل می شود و این ویژگی ها با گذشت زمان انتخاب می گردند.
دیدگاه روانکاوی فروید
تاکید بر ناهشیاری وجود سه سطح در شخصیت تاثیر ناهشیاری بر شخصیت، انگیزش و اختلالات روانی
موضوعات مهم در روانشناسی
روانشناسی تجربی است.
روانشناسی از لحاظ نظری متنوع است.
عوامل متعددی رفتار را تعیین می کنند.
رفتار توسط میراث فرهنگی شکل می گیرد.
وراثت و محیط به طور مشترک بر رفتار تاثیر می گذارد.
تجربه ما از دنیا بسیار ذهنی است.
در صورت وجود مشکل در روند خرید و دانلود هر کدام از فایل ها ی سایت با از طریق پیامک یا تماس شماره 09214087336 در ارتباط باشید