فایل دانلودی حاوی یک فایل پاورپوینتی قابل ویرایش میباشد.
فهرست مطالب فایل دانلودی:
• فصل اول
معنا شناسی اخلاق و علم اخلاق
• انواع پژوهشهای اخلاقی
• اخلاق کاربردی
• اخلاق هنجاری
• فرا اخلاق
• اخلاق توصیفی
فصل دوم
• اخلاق دانشجویی
• خودشناسی
• اهمیت و ضرورت
• دانش اندوزی و پارسایی
• موانع دسترسی به علم حقیقی
• دانش اندوزی و پارسایی
• پیروی از حدس
• شتاب زدگی
• تمایلات نفسانی
• تقلید کورکورانه
فصل سوم
• اخلاق پژوهش
• اهمیت و جایگاه
• آسیب شناسی اخلاقی پژوهش
• اهمیت و جایگاه
• شهرت زدگی
• شتاب زدگی
• دخالت دادن خواسته های شخصی
• انتحال
فصل چهارم
اخلاق نقد
(شیوه های اخلاقی مواجهه با اندیشه ها
• اهمیت و جایگاه
• معنا شناسی نقد
• ضرورت نقد
• شرایط اخلاقی نقد
• فهم سخن و تبحر در موضوع
• کنار نهادن حب و بغض
• پرهیز از نقد متقابل
• نقد انگیخته به جای انگیزه
• تفکیک اندیشه و رفتار فرد
• لزوم بردباری و نقد پذیری
• پرهیز از برچسب زدن
• آغاز کردن از خود
فصل پنچم
• اخلاق معیشت
• اهمیت و جایگاه
• کار در سیره اولیای دین
• نقش نیت در ارزشمندی کار
• رابطه اخلاق و معیشت
• نقش کار و تربیت و بهداشت روانی
• کار و احساس شخصیت
فصل ششم
اخلاق معاشرت
اهمیت وجایگاه
انواع معاشرت
معیار معاشرت
اهتمام به امور مردم
برآورده ساختن نیاز مردم
نظارت اجتماعی و امر به معروف و نهی از منکر اصلاح میان مردم
آسیب شناسی معاشرت با دیگران
دوستی و دوست یابی
انواع معاشرت
نظارت اجتماعی و امر به معروف و نهی از منکر
آسیب شناسی معاشرت با دیگران
فصل هفتم
اخلاق جنسی
اهمیت و جایگاه
بیان دیدگاهها
عوامل شهوت پرستی
اهمیت ازدواج دراسلام
فضائل اخلاقی مربوط به امور جنسی
فصل هشتم
اخلاق سیاسی
اهمیت و جایگاه
بیان دیدگاهها
وظایف اخلاقی مردم در انتخاب مسئولان
وظایف اخلاقی حاکمان در قبال مردم
وظایف اخلاقی مردم در قبال حاکمان
لغزشگاههای اخلاقی مدیران
فصل نهم
اخلاق گفتگو
اهمیت و جایگاه
هدف گفتگو
آداب اخلاقی گفتگو
آفات گفتگو
نتیجه گیری
قسمتی از متن
معنی لغوی واصطلاحی اخلاق :
واژه اخلاق در لغت به معنای سرشت است اعم از صفات بد و خوب.
واژه اخلاق اصطلاحاً از نظر دانشمندان اسلامی:
صفاتی پایدار در نفس که موجب می شوند کارهایی متناسب با آن صفات بدون نیاز به فکر از انسان صادر
می شود
تعریف علم اخلاق:
دو دسته است گاهی بر علم و شناخت و گاهی بر عمل و رفتار تکیه دارد.
اما تعریفی که به هر دو توجه دارد:
علم اخلاق علمی است که ضمن شناساندن انواع خوبیها و بدیها، راههای کسب خوبیها و بدیها را تعلیم می دهد.
1-2- اخلاق توصیفی:
معرفی اخلاقیات افراد، گروهها و جوامع
روش: تاریخی و نقلی
2-2- اخلاق هنجاری:
بررسی افعال اختیاری انسان از حیث خوبی و یا بدی.
روش: استدلالی و عقلی
مهمترین کاربرد این نوع اخلاق: ارائه نظریه ای معقول برای تبیین خوبی و بدی.
3-2- فرا اخلاق:
بررسی تحلیلی و فلسفی دربارة مفاهیم و احکام اخلاقی.
درستی یا نادرستی گزاره های اخلاقی در این نوع اخلاق مهم نیست.
3- اخلاق کاربردی:
زیر مجموعة اخلاق هنجاری است. این نوع اخلاق کاربرد منظم نظریة اخلاقی در حوزة مسائل خاص اخلاقی است مثل اخلاق دانشجویی و اخلاق حرفه ای
و..............
دسته بندی | علوم انسانی |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 219 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 5 |
هوش مصنوعی و اصول اخلاقی که در 5 صفحه فایل ورد تهیه شده است مناسب برای تحقیق های دانشحویی و دانش آموزی مرتبط با دروس اخلاق ، آیین زندگی ، فلسفه و ... میباشد.
این مقاله دارای 5 بخش به شرح زیر میباشد :
1- معرفی
2- پیشرفت
3- بررسی
4- پرسش
5- نتیجه گیری
در انتها به فیلم هایی سینمایی که مبحث هوش مصنوعی و اخلاق پرداخت شده است اشاره میشود
دسته بندی | معارف اسلامی |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 3557 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 191 |
فصل اول
معناشناسی وجایگاه اخلاق کاربردی
معناشناسی اخلاق وعلم اخلاق
معنای لغوی اخلاق: سرشت و سجیه اعم از سجایای نیکو و پسندیده یا سجایای زشت و ناپسند خُلق زیبا: بهره مندی از سرشت وسجایای نیکو و پسندیده
خَلق زیبا: داشتن آفرینش و ظاهری زیبا و اندامی موزون و هماهنگ اخلاق از نظردانشمندان اسلامی: صفات و ویژگی های پایدار در نفس که موجب می شود کارهایی متناسب با آن صفات به طور خودجوش و بدون نیازبه تفکر و تأمل از انسان صادر شود.
تعریف ابو علی مسکویه از اخلاق:
اخلاق حالتی نفسانی است که بدون نیاز به تفکر وتأمل آدمی را به8 سمت انجام کار حرکت می دهد. علم اخلاق را 2دستهتقسیم کرده اند:
-تعریف علم اخلاق با تکیه بر عمل و رفتار اخلاقی
-تعریف علم اخلاق با تکیه بر علم و شناخت
تعریف خواجه نصیر الدین طوسی ازعلم اخلاق:
نقش شناخت را برجسته کرده و می گوید: علمی است به آنکه نفس انسان چگونه خلقی اکتساب تواند کرد که جملگی احوال وافعال که به اراد او و از اوصادر می شود جملگی جمیل ومحمود باشد. هدف اصلی اخلاق آموزش شیوه رفتار است.
انواع پژوهش های اخلاقی
1- مطالعات توصیفی
2ـ مطالعات هنجاری (اخلاق کاربردی اخلاق حرفهای زیر مجموعهآن است)
3- مطالعات تحلیلی (فرا اخلاقی)
هدف از مطالعات توصیفی :آشنایی با نوع رفتار اخلاقی فرد یا جامعه خاص است و با متد تاریخی ونقلی صورت می گیرد. اخلاق هنجاری:
1- اخلاق هنجاری را اخلاق دستوری هم میگویند.
2-در اخلاق هنجاری به بررسی افعال اختیاری انسان از حیث خوبی یا بدی وبایستگی ونبایستگی می پردازد.
3- ...
فصل دوم
اخلاق دانشجویی
بهترین دلیل بر جایگاه ویژه تعلیم و تعلم در اسلام:نخستین آیاتی که بر پیامبر اکرم (ص) نازل شد. ضرورت تحصیل علم ازدیدگاه اسلام ضرورتی مطلق است . حدیثی از پیامبر درخصوص رد اختصاص تحصیل علم به طبقه یا صنف یا جنس خاصی رابیان می کند :طلب العلم فریضة علی کل مسلم : علم آموزی بر هر مسلمانی واجب است
حدیثی از پیامبر اکرم که محدودیت زمانی برای تحصیل علم را رد می کند : اطلبوا العلم من المهد الی الحد : زگهواره تا گور دانش بجوی. حدیثی از پیامبر که محدودیت مکانی تحصیل علم را رد می کند: اطلبو العلم ولو بالصیین: دانش ها رابیاموزید هر چنددرچین باشد
دوحدیث از پیامبر که محدودیت تحصیل علم از حیث معلم را نفی می کند: .1(الحکمة ضالة المومن فخذ الحکمة ولو من اهل النفاق)
- حکمت گمشده مومن است پس آن را فراگیرید هر چند دردست منافق باشد.
.2(کلمة الحکمة ضالة المومن فحیث وجدها فهو احق بها )،
- کلمه حکمت گمشده مومن است پس در هر جا که آن را بیابد به آن سزاوارتر است .
پیامبر (ص) در مورد برتری عالم بر عابد می فرماید : برتری عالم بر عابد همچون برتری ماه شب چهارده بر سایر ستارگان است. به درستی که برتری عالم بر عابد همچون برتری خورشید بر سایر سیارات است
...
فصل سوم
اخلاق پژوهش
پرورش پژوهشگرومحقق:
هدف اصلی یا از اهداف اصلی نظام های آموزشی هرجامعه ای رشد علمی در هر جامعه ای مرهون پرورش محقق است. پیشرفت و ترقی مادی ومعنوی جوامع انسانی مدیون پژوهشگر است.
1- تصحیح انگیزه ونیت: حسن فعلی + حسن فاعلی = رسیدن به کمال وسعادت
2- توجه به نقش پیش فرضهای ارزشی پژوهنده کامیاب کسی است که:الف)در پرتو علمی ترین جهان بینی عصر خود به فلسفه ومنطقی واقع گرا مجهز شود. ب)روش های پژوهش را بیاموزد و با شخصیتی علم پرورد به کار پردازد.
3-آشنایی با پیشینه پژوهش: نیوتن: اگر توانسته ام(افق را)اندکی دورتر از دیگران بنگرم بدان سبب است که بر شانه های غولان ایستاده ام.
4-گزینش مسئله: باید موضوع تحقیق مشکلی از مشکلات عملی یا علمی جامعه برطرف کند مورد علاقه پژوهشگر نیز باشد.
5-شهامت در پژوهش: امام علی (ع): چون از کاری ترسیدی خود را در آن بیفکن زیرا سختی حذر کردن و پاییدن بزرگتراست از آنچه ازآن ترس داری
...
فصل چهارم
اخلاق نقد
فصل پنجم
اخلاق معیشت
فصل ششم
اخلاق معاشرت
فصل هفتم
اخلاق جنسی
فصل هشتم
اخلاق سیاست
(اخلاق زمامداری )
فصل نهم
اخلاق گفتگو