ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
هدف از این تحقیق بررسی موسیقی با فرمت docx
تعداد صفحات | 30 |
حجم | 66/289 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
هدف از این تحقیق بررسی موسیقی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد
فهرست مطالب
موسیقی
2-1-1 تاریخچة موسیقی 12
2-1-2 تعریف موسیقی درمانی 15
2-1-3 آوازی ملودیک (M I T) 17
2-1-4 مکاتب و تکنیک¬های موسیقی درمانی18
2-1-4- 1 روش نوردوف و رابیگر 18
2-1-4-2 روش کودالی 19
2-1-4-3 روش دالکروز 19
2-1-4-4 روش بالینی ارف نورلوک 20
2-1-4-5 روش موسیقی و تصویر هدایت شده 20
2-1-5 موسیقی درمانی تکاملی 21
2-1-6 برتری نیمکره¬ای در درک موسیقی 22
2-1-7 موسیقی درمانی و عصب شناختی 23
2-1-8 کاربرد موسیقی درمانی 25
2-3-7 بررسی اجمالی پیشینة نظری و سوابق پژوهش 62
«در خصوص موسیقی و پیشینة آن تاکنون نظرهای متفاوتی در فرهنگ¬ ها و جوامع مختلف دیده می¬شود بومیان آمریکا، موسیقی را از موهبت¬های الهی می¬دانند، برهما موسیقی را به عنوان وادی بر روی زمین آورد، پیروان فیثاغورث، آن را لحن موسیقی خلقت دانسته¬اند و آن را بر گرفته از بانک گردش¬های چرخ شناخته¬اند و این نظریه را حکما و فلاسفة یونانی و اسلامی پذیرفته¬اند عطار، شاعر و عارف نام¬آور ایرانی، آن را "لحن موسیقی خلقت" و ملودی "زبان هاتف غیبی" می¬داند»(زاده محمدی، 1388: 37)
«از کتاب¬های ادگار کیس ، در می¬یابیم که مردم آمالانتا، بسیار پیشرفته و متمدن بوده¬اند و از موسیقی¬ای استفاده می¬کردند که به¬طور قطع ترکیبی بود از موسیقی شرق و غرب، مردم از انرژی حاصل از نوسانات نوعی الکتریسیته در روش¬های شفا بخش گوناگون استفاده می¬کرده¬اند براساس نوشته¬های ادگار کیس موسیقی هنر قدیم، در ربع پرده اجرا می¬شده است که در سرود¬ها مورد استفاده قرار می¬گرفته و باعث ارتقای سطح هوشیاری در افراد می¬گردیده است در موسیقی قدیم مصر یک سوم پرده وجود داشته که بیشتر موجب ارتقای ذهنی در افراد بوده تا ارتقای روحی»(مری باسانو ، 1383: 23)
«استفاده از موسیقی در شفای بیماران پیشینه¬ای بسیار قدیمی و کهن دارد در قبایل و تمدن¬های نخستین در اکثر آیین¬ها و مراسم، آواگری و حرکت¬های موزون وجود داشته است این روش عموماً برای ایجاد جذبه و خلصه، از خود بی خودی، تسلط بر ذهن و نفوذ در ناخوداگاه مورد استفاده قرار می¬گرفته است در این مراسم با القاء به فرد، از قوای مافوق الطبیعه برای تسکین و شفای بیمار طلب نیرو می¬کرده و ارواح بیماری¬زا را از بدن فرد دور می¬ساخته¬اند در واقع ریتم طبل¬ها و زنگ صدا¬ها وسیله¬ای برای تمرکز و توجه بیماران به القائات بوده و در اثر تلقینی، انرژی باوری کردن این مراسم به وجود آمد تغییراتی در ناخوداگاه و احساس فرد ایجاد شده و شفا صورت می¬گرفت»(زاده محمدی، 1388: 36-37)
«موسیقـی نزد مردم باستان، لازمـة بقا بوده و سـازندگان و نوازندگان موسیقی شـامل پزشـکان، درمان¬گران، کشیشان، و کسانی می¬شود که از طریق درمان¬های روحـی¬ جسم را شفا می¬دادند این افراد روحشان با موسیقی عجین شده و پیوندشان با موسیقی جدایی¬ناپذیر بوده است نوازندگانی که روح را مداوا می¬کردند نزد مردم از احترام خاصی برخوردار بوده¬اند این درمانگران ارتباط روحی و جسمی بیماران خود را جدی می¬شمرده و آنها از طریق روح، جسم را شفا می¬دادند»(کیت موکی ، 1384: 5-6)
در این پروژه تحقیق زمین شناسی - منظومه شمسی در 13 صفحه به صورت فایل word کاملا قابل ویرایش به طور کامل و جامع همراه با شکل و تصاویر طبق موارد زیر ارایه شده است:
تعداد صفحات | 13 |
حجم | 429/208 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
در این پروژه تحقیق زمین شناسی - منظومه شمسی در 13 صفحه به صورت فایل word کاملا قابل ویرایش به طور کامل و جامع همراه با شکل و تصاویر طبق موارد زیر ارایه شده است:
1- منظومهٔ شمسی یا سامانهٔ خورشیدی
2- پیدایش
3- کشف
4- موقعیت در فضا
5- همسایهها
6- خورشید
7- نمایی از خورشید و جو آن
8- محیط میانسیارهای
9- منظومهٔ شمسی درونی
10- تیر
11- ناهید
12- زمین
13- بهرام
14- کمربند سیارک
15- سرس
16- شهابوار، شهاب و شهابسنگ
هدف از این تحقیق بررسی سازگاری اجتماعی با فرمت docx در قالب 38 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد
تعداد صفحات | 38 |
حجم | 242/790 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
فهرست مطالب
گستره نظری مربوط به سازگاری اجتماعی
سازگاری اجتماعی
تعریف سازگاری اجتماعی
نظریههای سازگاری اجتماعی
نظریههای روان پویشی
نظریه یادگیری
نظریه یادگیری شناختی- اجتماعی
نظریه اجتماعی- شناختی
نظریه پدیدار شناختی
نظریه تحولی
نظریه بالبی
پیشینه پژوهش
الف) تحقیقات انجام شده داخل کشور
سازگاری مهارتی است که باید آموخته شود و کیفیت آن مانند سایر آموختهها، بستگی به میزان علاقه و کوشش فرد برای یادگیری آن دارد. محیط خانواده، مدرسه و وسایل ارتباط جمعی در فراهم ساختن امکان یادگیری سازگاری با محیط نقش و مسئولیت مهمی بر عهده دارند. سازگار شدن با محیط مهمترین منظور و غایت تمام فعالیتهای ارگانیزم است،
به طوری که تمام افراد در تمام دوران زندگی خود، در هر روز و هر ساعت سرگرم آن هستند که خود دگرگون شده و دگرگون نشده را با محیط دگرگون شده و دگرگون نشده سازگار کنند. در واقع زندگی کردن چیزی جز عمل سازگاری نیست.